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学前教育专业教师专业化成长的途径
学前教育专业教师专业化成长的途径
来源 :教育与教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qqq1234qqqqqqq
【摘 要】
:
教师专业化成为世界教师教育改革、发展的趋势和潮流,现代教师教育发展要求教师成为一种职业,每种职业在不同专业领域有不同的发展途径。学前教育专业的教师由于培养对象的特
【作 者】
:
杨达
【机 构】
:
四川幼儿师范高等专科学校
【出 处】
:
教育与教学研究
【发表日期】
:
2013年07期
【关键词】
:
学前教育专业
教师专业化
成长途径
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教师专业化成为世界教师教育改革、发展的趋势和潮流,现代教师教育发展要求教师成为一种职业,每种职业在不同专业领域有不同的发展途径。学前教育专业的教师由于培养对象的特殊性,其发展途径离不开学校的培养和自身的努力,更离不开幼儿园的实践教学。
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