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《训诂学》是汉语言文字学专业的一门最基本的专业课，与文字学、音韵学三位一体，构筑了传统小学的框架。训诂学又是后两者的终极目的，是文字学、音韵学付诸小学的具体体现。文章针对训诂学的教学提出一些粗浅的思考，认为做好这门课的教学，应该从三个方面进行：一要选择合适的教材，安排合适的时阃；二要结合训诂实践，培养学生的兴趣；三要结合根底书的导读配合教学。