以核心素养为指导,构建中小学数学高效课堂

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随着经济的飞速发展,我国教育事业也有了很大的进步。目前,很多中小学数学教师开始尝试用不同的教学方式去培养学生的学习兴趣以及学习的自主性,进而引导学生深入探究一些数学问题,培养他们的创新思维能力,促进他们核心素养的培养,最终实现高效课堂的构建。本文将对核心素养下中小学数学高效课堂的构建进行研究。
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