大學退学贴吧，40万帖子，4万粉丝关注，每天都有更新。
　　这里，出现频次最高的词语分别是“求助”“分享”和“羡慕”。
　　有人发帖，是希望得到帮助，咨询过来人，自己的处境应不应该退学重考;有人分享自己成功退学的经历，并实时更新复读进展;更多的人，还没有下定决心，只能在经验帖下跟着一连串的“羡慕”。
　　去年，从北京大学光华管理学院大三年级退学的杜青云，二战高考，取得了湖南省理科状元的桂冠。他在豆瓣上分享自己决定退学的经历，引发广泛共鸣。
　　杜青云写道：“说实话，我这一年断断续续想着向这个世界发出点声音，好让别人觉得我（也许还有我们，我倒不敢代表大家）并不是真就全是自我堕落，无可救药而麻木。”
　　在人们的认知里，大学退学生，特别是名校退学生，完全符合“失败者”画像：无法适应新环境，缺乏自制力，沉迷游戏，逃课挂科。然而，退学背后的原因不止这么简单，许多人其实是走上了一条不合适的路。
　　因为与自我背道而驰所以痛苦，因为无法唤起自我认同所以消极。
　　于他们而言，退学不仅仅是逃避，也是自我拯救。
　　大学学业过半，再走一遍高考独木桥所需的勇气和决心，非同小可。

脱轨

　　江振宇在大三下学期开学一个月后办理了退学手续，理由那一栏填的是，“复读高考”。
　　这个决定，他已经考虑了小半年。
　　压垮他的最后一根稻草是一场梦。他梦见自己躺在一片雪地上，身上布满伤口，血慢慢渗出来，和雪融为一体。他反复梦见这样的景象，并惊恐地发现，自己竟享受着生命慢慢从体内流逝的感觉。
　　也许是抑郁。江振宇害怕自己把梦境付诸现实，决心寻求改变，挣脱困境。
　　江振宇来自宁夏回族自治区，当时就读于四川一所211院校土木工程专业——一个他完全没有兴趣的专业。高考是他生活剧变的开始，发挥得不好，比预期少20分左右，本来当年就打算复读的，但因对同届女友的牵绊作罢。
　　土木工程专业是江振宇自己选的，男生适合学工科，出来好找工作，恰好，土木工程又是那所院校的优势学科。
　　然而，入学之后，他才发现，土木工程的核心课程是力学，对口工作基本都在工地上。江振宇对力学和建筑完全没兴趣，也不擅长，在没兴趣和不擅长之间恶性循环。加之对高考一直存有遗憾，厌学情绪从大一下学期开始滋长。
　　睡懒觉，逃课，挂科，破罐子破摔。无法控制自己，又极度憎恶自己的“堕落”。他曾经对知识有极强渴求，从小到大都是个积极向上的好学生。
　　“想变好，但又什么都改变不了，”江振宇说，“整个人都被撕裂了。”
　　想重新选择一次的还有林昶。他就读于河南省一所重点大学教育学专业，志愿是父母做主的，希望他以后当老师。可入学后，林昶才知道，教育学和师范是两回事，教育学毕业，当不了老师。
　　他曾怨怼父母的干涉，后来也想开了：“他们不懂，他们的经验不适用于现在。”
　　“和咱们国家的大学制度更替缓慢有关，”林昶解释，“过去，教育学本科出来大多去中等师范学院做老师，但现在，中师已经是过去式了，这个学科（教育学）提供不了太多岗位了。”
　　林昶是全家第一个大学生，父母希望他好好读书，出人头地，他自己也有通过奋斗改变命运的抱负。然而，刚入学，班主任就在班会上告诉他们，教育学很难当老师，甚至很难就业，林昶压力倍增。
　　他生长于小县城，人生前十几年对社会的接触，仅限于文综试卷上的阅读材料，高考完才拥有人生第一部智能手机。直至填报志愿前，他才知道院校还分高职、高专和本科，还分985和211。
　　“消息来源非常闭塞，到现在，我们城里仅有的三四家书店，也只卖教辅材料。”
　　上大学，让他“突然见识到了更大的世界”，第一次坐了公交车，第一次坐火车，第一次体验在文综试卷上见过的共享单车。
　　环境的反差，就业的压力，以及社会科学学科的深邃与复杂，让性格本就内向敏感的林昶愈发困顿。半年，他暴瘦了二十斤，镜片从五百度换成了九百度。
　　林昶读《人类平等的起源》，发觉在阶级逐渐固化的社会，通过个人努力实现阶级跃迁是件多么不现实的事，越见世面，越自卑，“绝望也更甚”。
　　第二学期，林昶确诊了重度抑郁。医生建议他休学，住院治疗。
　　他选择了退学，不想再这么下去。

以退为进

　　陈芸在大二下学期的放假前，直接把行李打包寄回了家。她决心退学复读，没参加期末考试，斩断了自己的后路。
　　最难的一关，在于说服父母。
　　陈芸早有准备，她精心制作了一份PPT，把复读学校、复读科目、高考政策变化、分数线、目标专业和所需资料一一列出。而父母的第一反应是：“你在开什么玩笑？再读两年就毕业了，你疯了么？”
　　“刚告诉他们的时候，根本不相信我真的要复读，好说歹说劝我参加期末考。我勉强考了两三门，就又回来了。他们这才意识到，我真的要复读。”陈芸说。
　　之后两个月，家里的气氛一直僵硬、低沉。父母时不时和她谈起复读的事，吵过，闹过，哭过。他们觉得陈芸在耽误时间：为什么要前功尽弃？
　　而陈芸觉得，父母反对，是因为他们有age shame（年龄羞耻）。父母希望她在多大年纪就该做什么事，18岁之前读高中，18岁之后得读大学，22岁不是考研就得工作，绝不允许一年两年的浪费。
　　“对，在他们眼里是‘浪费’。”陈芸说，但在她自己看来，那三年的“沉没成本”是“试错”。她想调整人生规划，就得重新再读几年书，这不是什么可耻的事情。