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网络公开课作为一种时代的产物,它的发展是新媒体技术与教育发展的结果,同时也是教育全球化发展的必然趋势。国外网络公开课自2001年传入我国后,经过十余年的发展已取得了跨越式的进步,并为我国的网络公开课发展提供了一个良好的契机。但我国的网络公开课由于起步较晚,就其发展的规模和速度来说,与国外名校的网络公开课还有一定的差距。