普通高校高水平运动队学训问题的研究——以浙江省为例

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“学训问题”一直成为高校高水平发展过程中的瓶颈,又是高校高水平运动队发展过程中的制约因素。学训问题不仅仅是时间上的一些冲突,更是体现在运动员本身及其学校的一些管理制度上。本研究采用专家访谈法和实地调研法,对浙江省内部分普通高校高水平运动队进行研究。发现学训矛盾依然存在,影响两者因素相互交叉,从而导致了问题解决中的困难;
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