【摘 要】
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在初中数学的教学过程中,只要能够加深学生对数学知识的认识,激发起学生对数学的兴趣,并且能够积极地、科学地、与时俱进地改变教育教学方法,那么,初中数学的教学质量就会顺利提。
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在初中数学的教学过程中,只要能够加深学生对数学知识的认识,激发起学生对数学的兴趣,并且能够积极地、科学地、与时俱进地改变教育教学方法,那么,初中数学的教学质量就会顺利提。本文对初中数学课堂教学有效性策略进行了探讨。
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