【摘 要】
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本研究以机械设备维修专业的学生为研究对象,在"学生本位"的教育理念指导下,在实训课程中,创设工作场所的情景。通过师生互动式教学方法的实践,教师在"做中教",学生在"做中学
【机 构】
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天津职业技术师范大学附属高级技术学校; 天津职业技术师范大学人文社科基地;
【基金项目】
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天津职业技术师范大学科研基金HX13087
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本研究以机械设备维修专业的学生为研究对象,在"学生本位"的教育理念指导下,在实训课程中,创设工作场所的情景。通过师生互动式教学方法的实践,教师在"做中教",学生在"做中学",实现"教、学、做"的一体化教学。
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