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目的：分析门诊系统化产前健康教育对孕妇分娩方式的影响。方法选取我院门诊产前检查84例孕妇，将其随机分为观察组与对照组（各组孕妇42例），分别给予其常规指导和系统化产前健康教育，观测两组孕妇分娩方式。结论对照组中，21例顺产，20例剖宫产，1例阴道助产；观察组中，30顺产，11例剖宫产，1例阴道助产，两组顺产率、剖宫产比较，差异均有统计学意义（P