一、编一编
　　
　　有一天，教师说：“看谁动脑筋，编个顺口溜，来辨清‘针’和‘钉’?”
　　话音刚落，聪明的冬冬眼珠子一转，说：“针里有钉，钉里有针，修凳用钉不用针，补衣用针不用钉。”
　　同学们念呀念，不一会儿，就搞清了这两个字的特点。
　　你能为下面两组字各编个顺口溜，帮助大家记住它们吗?
　　1．“喝”和“渴”。
　　2．“晴”、“睛”和“清”。
　　
　　二、写一写
　　
　　根据动物的特点连线，并发挥想象，自己也试着写两句。
　　燕子的尾巴
　　好像两把大蒲扇
　　小白兔的眼睛
　　好像一副墨镜
　　大熊猫的黑眼圈
　　好像一把剪刀
　　孔雀的尾巴
　　好像两颗红宝石
　　大象的耳朵
　　好像一把美丽的大扇子
　　
　　三、连一连
　　
　　动物与人有许多相似之处，因此，人们常常用一些关于动物的词语来表示各种各样的人，你能对号入座吗。
　　老黄牛
　　不会游泳的人
　　旱鸭子
　　吝啬钱财的人
　　铁公鸡
　　代人受过的人
　　替罪羊
　　才能突出的人
　　千里马
　　仗势欺人的地方恶霸
　　地头蛇
　　任劳任怨和埋头苦干的人
　　
　　四、想一想
　　
　　奥运五环是由红、黄、绿、黑、蓝五种颜色组成的，你知道每个环分别代表什么意思吗?请你查查有关资料并写出来。