论文部分内容阅读
基于分析思政课提高主流意识形态教育时效性的途径.首先分析出思政课提高主流意识形态教育的重要性和存在的问题.其次分析出大学生主流意识形态的现状.最后分析出思政课提升主流意识形态教育时效性的有效策略.其中通过精心设计教学内容、强化教师思政素质、创新思政教育平台三种途径,来增强教育的效果,帮助学生树立正确的三观,有助于培养出积极乐观的社会主义建设者.