活动:班级文化建设的重要载体

来源 :新班主任 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q365709285
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
活动共同体脱胎于学习共同体,是指一个由活动组织者和参与者(不仅包括学生,也可能包括家长、老师和其他社会成员等)共同构成的团体。它可以是人数不等的小群体,也可以整个班级为单位,在活动过程中进行沟通、交流、分享,共同完成某项活动任务。以我班进行的城乡互动活动为例,谈谈活动在班级文化建设中的价值和路径。
其他文献
那天,我吃完午饭正往教室走,看到我班的学生何畅和刘波在前面,她们一边走一边吃葵花籽,并随手将壳丢在地上。  这种乱丢乱扔的行为,我已经批评过很多次了,尤其是葵花籽壳,特别难打扫。我不得已还在班上发布了一条禁令:凡是将葵花籽壳丢在地上的,每一个数量单位收100字说明书。  即使这样,也没有遏制学生乱扔的行为。这不,何畅和刘波就违反禁令了。  她们可能是吃得太高兴,根本没有注意到我跟在后面。等进入教室
延长油矿永坪选油站20000m^3浮顶单盘式油罐制安工程施工难度大,采用科学管理及施工方法,完成了该储罐工程的施工。
2018年3月16日,教育部长陈宝生在全国“两会”期间的中外记者招待会上说过,“我们讲的减轻学业负担,指的是违背教学规律和学生身心发展规律,超出大纲,额外增加的这一部分负担”。他还同时提出“培训机构是教育事业发展的必要补充,现在要整顿的是超纲教,超前学”。  从陈部长的答记者问中,我们可以明确当前“减负”的重点内容是减掉“超纲教,超前学”的负担。  那么,“超纲教,超前学”的“双超”现象有哪些呢?
我们常常这样评价一名班主任:这位班主任素质真高。意思是这位班主任具有良好的品质。那么,一名班主任应该具备哪些品质?如何才能做到专业化?专业发展的方向和高度在哪里?这些问题
开学第一天,小鑫就表现得和周围的孩子有些不一样:首先是特别爱动,从前到后,从左到右,兴奋得不得了;其次是爱说话,好像从来没有见过这么多人一样,跟谁都有共同话题;然后就是太爱表现自己。英语?我行!语文?我行!就没有他不行的,不懂的。  面对这样一名学生,老师真是劳心劳力,一不注意他就在教室里惹了一个乱子。当然,如果老师讲的是他从来没有听过的故事或知识,他还是很乐意安静下来听的。可班里还有那么多其他同
酷爱诗词歌赋的我,总想着给学生单调重复的高中生活添一些“佐料”,想借开展二十四节气“每日一诗”的主题晨诵活动之机,用诗词歌赋陪伴学生度过春夏秋冬,点亮他们的高中生活。  春“立”了,我们“立”了吗?  那年開学时,立春已过。新学期伊始,接手新班级,我策划了新学年的第一个晨诵专题——《春“立”了,我们“立”了吗?》,用三天时间,每天10分钟,诵读王国维“人生三境界”的三首词。  恰巧,开学第二天,2
袁枚对园林之道与冶园技巧有深刻的美学见解,并且留下了相当丰富的园林美学思想。这种极富创造性的造园思想源于其特立独行的人生态度与极具个性的性灵美学思想,主要体现在:随
目的:探讨肿瘤坏死因子α(TNFα)及一氧化氮合酶(NOS)与哮喘气道炎症的关系,为痰液检查用于病情监测提供依据。方法:检测不同病期哮喘患儿血液及诱导痰液中TNFα与NOS水平。结果:各期哮喘且血液、