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美国特殊教育教师的职前和在职培训一向较受重视,在历次教育改革中多有涉及。美国各州在执行《不让一个孩子掉队法》、《障碍者教育法》时,对特殊教育教师的职前和在职培训方面的具体做法既有共同之处,又略有差异,其中不乏我国特殊教育教师培养可以借鉴的经验。
从美国各州执行《不让一个孩子掉队法》和《障碍者教育法》看特殊教育教师培养
【摘 要】
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美国特殊教育教师的职前和在职培训一向较受重视,在历次教育改革中多有涉及。美国各州在执行《不让一个孩子掉队法》、《障碍者教育法》时,对特殊教育教师的职前和在职培训方
【机 构】
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华东师范大学特殊教育学系; 复旦大学上海视觉艺术学院;
【出 处】
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外国教育研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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华东师范大学“985”教师教育平台资助
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