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针对MOOC教学模式存在很多问题,并没有完全替代传统课堂教学方式的情况,提出在应用技术型课程中采用泛慕课混合教学模式,阐述在Java EE企业级应用开发课程中的教学实践,并提出相应的教学评估方法。
泛慕课混合教学模式在应用技术型课程中的实践
【摘 要】
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针对MOOC教学模式存在很多问题,并没有完全替代传统课堂教学方式的情况,提出在应用技术型课程中采用泛慕课混合教学模式,阐述在Java EE企业级应用开发课程中的教学实践,并提
【机 构】
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南宁学院信息工程学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2017年11期
【基金项目】
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2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目“高校引入MOOC教学模式的改革实践探索——以软件专业课程为例”（2015JGB443）
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