2014年黑龙江省农民大舞台及农民美术、书法、摄影展综述

来源 :剧作家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sanshn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2014年7月—10月,由黑龙江省文化厅主办、黑龙江省群众艺术馆承办的农民大舞台和农民美术、书法、摄影展活动在全省范围内广泛开展,并画上了圆满句号。这两项活动是2014年农民文化节活动的重要组成部分,是为了繁荣和发展我省农村文化工作,活跃广大农民文化生活,全面展示我省新农村建设成果而举办的。农民大舞台活动分三个阶段进行。第一阶段从7月初开始,历时一个多月的时间, From July 2014 to October 2014, the grand stage for peasants and peasant art, calligraphy and photo exhibition sponsored by the Heilongjiang Provincial Department of Culture and undertaken by the Heilongjiang Provincial Mass Art Museum were extensively carried out across the province, drawing a successful conclusion. These two activities are an important part of the peasant cultural festival in 2014. They are organized for the purpose of prospering and developing the rural cultural work in our province, invigorating the peasant cultural life and comprehensively demonstrating the achievements of the new countryside construction in our province. Peasant stage activities in three stages. The first phase from the beginning of July, which lasted more than a month’s time,
其他文献
格林-巴利综合征(Guillain-Barre syndrome,GBS)是细胞/体液免疫介导下的周围神经病,又称炎症性多发性神经根神经病。其主要病理改变为周围神经中单核细胞浸润和广泛的节段性
增强子结合蛋白C/EBPα是转录因子C/EBPs(CCAAT enhancer binding proteins)家族的重要成员,其在髓系分化中扮演着重要的角色。动物实验表明靶向灭活C/EBPα我们可以看到其影
目的 :探讨高、低发区人群贲门癌变过程中表皮生长因子受体 (EGFR)表达与病变发生发展的生物学意义。方法 :采用免疫组织化学方法 (ABC法 ) ,检测高 (133例 )、低发区 (14 2
在日常工作中常遇到各种原因引起的疑难配血,其中由于多发性骨髓瘤患者体内IgA类免疫球蛋白增高引起的病例偶有报导〔1〕。笔者遇到1例由于多发性骨髓瘤患者体内IgG类免疫球
目的 :探讨贲门癌高、低发区贲门上皮各级病变组织C erbB2蛋白表达的变化特征。方法 :采用组织病理学和免疫组织化学ABC法 ,分析高发区正常贲门上皮 (NOR) 10例 ,慢性浅表性
目的:观察参松养心胶囊治疗冠心病合并失眠症的临床疗效.方法:将200例患者随机平均分为对照组和治疗组,2组患者均给予冠心病基础药物治疗,心理治疗及行为干预,在此基础上,对
张方建是湖北中医学院附属医院骨伤科主任医师、硕士生导师.张师从医30余年,在骨性关节炎的治疗上有丰富的经验.笔者随师临床侍诊,受益匪浅.现将张师治疗膝关节骨性关节炎的
【摘要】 目的:探讨弧形切口切除乳腺良性肿瘤的方法和临床疗效。方法:回顾分析宜阳县城关镇卫生院2005年3月~2011年3月收治的281例乳腺良性肿瘤病人资料,分析手术切口的部位、方向、方法,评价临床疗效。结果:为281例病人均成功实施乳晕边缘或肿物表面的弧形切口,均为甲级愈合,随访6个月~6年无明显瘢痕,切口不明显。病人对乳房外形满意。结论:乳腺良性肿瘤手术切口采用乳晕边缘或肿物表面弧形切口,手
目的:从临床输血应用的角度,指导对稀有Rh血型的保存与实用型稀有血型库的建立。方法:对2000年~2006年的Rh阴性配血样本进行抗体分析,对1999年4月~2006年9月检出RhD阴性无偿
数学是小学生学习的重点科目,有利于培养小学生的逻辑思维.但数学符号复杂,导致小学生不愿意自主学习数学,从而使学生的成绩下滑,令很多老师头疼.文章从数学思维能力的内涵入