渗流–侵蚀–应力耦合管涌试验装置的研制及初步应用

来源 :岩石力学与工程学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dk_winner
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
管涌是涉及孔隙水渗流,可动细颗粒侵蚀、运移,多孔介质变形等众多复杂力学行为的多相、多场耦合现象。为真实模拟管涌发展过程、探究管涌机制,研制渗流–侵蚀–应力耦合管涌试验装置。该装置包括流失细颗粒收集系统、围压系统、轴向压力系统、渗透压力系统及数据采集系统。流失细颗粒收集系统可以实时收集管涌发展过程中流出土体的细颗粒及渗流量;围压及轴向压力系统模拟土体承受的三向应力状态,最高围压可达2.0MPa,最大轴向压力可达30 kN(试样直径101 mm);渗透压力系统模拟土体承受的渗流作用,具有高水头(200 m)与低水头(低于2 m)2种模式;数据采集系统能够实时监测土体沉降、体积及渗流进、出端水头的变化等。无围压、等向受压、三轴受压3组管涌试验表明:应力状态对管涌发展过程影响显著。等向受压状态下管涌临界坡降远高于无围压时的结果,略高于三轴受压状态下的临界坡降。新型管涌试验装置能够真实模拟土体管涌发展过程,实时监测管涌发展过程中土体细观结构、几何、水力、力学特性的演变,将成为深入研究管涌机制的可靠技术工具。
其他文献
随着信息化时代的到来,计算机网络逐渐被广泛的应用到高校的日常教学、工作、学习与生活当中,由此能够为广大师生带来极大的便利和丰富的信息,因此其安全性、稳定性深受重视
在当前现代社会的发展过程中,物联网与移动通信网络相互之间的有结合,已经逐渐成为各自在发展过程中的必然趋势。因此,本文针对物联网时代的相关内容进行分析,同时与5G移动通
当下初中信息技术教学存在缺乏对信息课程的正确认识、课程教学内容不完善、教学模式单一等问题。为了提高学生的信息技术处理能力,让学生在信息技术课上能学有所成,教师应该
语文是小学教学的重要课程之一,而作文教学又是语文教学的重点。有人认为“得作文者的语文”。也就是说在语文教学中,如果作文教学搞好了,语文教学也就成功了。因此,作文教学
针对实际情况中难以采集控制系统开环数据的问题,对脉冲响应模型的闭环辨识问题进行了研究,提出了一种基于正交分解理论的脉冲响应模型闭环子空间辨识方法。通过使用正交分解
针对金融领域中智能客服的句子相似度计算方法进行了研究。利用基于词性的分词纠正模型减少中文歧义词、金融相关词汇的分词错误;通过词向量方法和循环神经网络分别提取词语
六度网孔网络和六度环面网络在化学、计算机图形学和峰巢移动通信等领域都得到了十分广泛的应用。三维环面是二维环面的自然性推广。该文针对张震等人所提出的三维六度环面Ca
采用有限元方法,对直接加铺与施加防反射裂缝措施后再加铺的路面结构进行了力学分析和比较,得到了交通荷载、温度变化和材料参数对沥青加铺层结构力学性能的影响规律。结果表