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环境是重要的教育资源，农村有取之不尽、用之不竭的美术活教材，只要有心，农村处处皆教室，农村处处皆教材!本文对农村小学美术画材的利用进行了反思，旨在充分引导农村的孩子们挖掘、发现生活中的自然美，为农村小学美术教育开辟一方属于自己的新天地。
就地取材自得其乐——农村小学美术画材利用的自我反思
【摘 要】
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环境是重要的教育资源，农村有取之不尽、用之不竭的美术活教材，只要有心，农村处处皆教室，农村处处皆教材!本文对农村小学美术画材的利用进行了反思，旨在充分引导农村的孩子们挖掘
【机 构】
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江苏省句容市宝华中心小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2014年6期
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