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针对目前中职学校物流专业设置仓促、培养目标界定模糊、专业教师严重匮乏等问题,应构建新的人才培养模式,改进教学方法,加强教学实践,提高教学质量。
新形势下中职物流教育培养模式的分析
【摘 要】
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针对目前中职学校物流专业设置仓促、培养目标界定模糊、专业教师严重匮乏等问题,应构建新的人才培养模式,改进教学方法,加强教学实践,提高教学质量。
【机 构】
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陕西省城市经济学校;
【出 处】
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新西部(下半月)
【发表日期】
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2010年03期
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