【摘 要】
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以学生的学习个性为本是学本理念中重要的组成部分,在小学数学教学中落实这一教育目标,教师常常利用分层教学法的方式,结合学生实际的学习个性为学生创造真正符合自身学习能
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以学生的学习个性为本是学本理念中重要的组成部分,在小学数学教学中落实这一教育目标,教师常常利用分层教学法的方式,结合学生实际的学习个性为学生创造真正符合自身学习能力的学习空间,以此真正使学生成为课程学习活动的主人,让学生能够在符合自身个性的学习环境下真正实现深度学习。在小学数学实践中,教师应该始终将学生的学习个性分析作为核心,围绕这一中心点做好符合数学教学逻辑的应用策略制定工作,以此真正将分层教学法这一理念真正落实在课程的各个教育环节之中。
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