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在认真总结“十一五”实施《全民科学素质行动计划纲要》工作基础上，陕西省进一步明确了“十二五”期间贯彻落实《科学素质纲要》的工作重点、主要目标和主攻方向。全省上下形成共识，认为实施《科学素质纲要》不仅是一项功在当代、利在千秋的民生工程，而且是助推陕西经济社会全面可持续科学发展的重大基础性工程。基于这样的认识，陕西在“十二五”开局之年的《科学素质纲要》实施中，提出了坚持从实际出发，坚持从解决干部群众切身利益需要出发，坚持从服务全省工作大局出发的“三坚持”工作原则。陕西省在今年的全国科普日期间组织开展了“陕西省公民科学素质科普知识有奖竞赛”（以下简称“竞赛”）。旨在以此项活动为引领，号召全省上下，动员社会各界积极行动，共同参与，大力开展面向公众的“普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神”科学教育和传播活动。同时，展示近年来全省公民科学素质建设工作成果，加大宣传力度，扩大社会影响，推动纲要实施工作深入开展。
本次竞赛从9月6日开始，到9月30日结束，近一个月时间里，受到省内外社会公众的广泛关注和积极参与，共收答题卡43 214份。经专家组评审，按照得分情况，由高向低排名方式，评出一等奖1名、二等奖10名、三等奖20名、优秀奖100名。同时，对组织动员工作突出的28单位还评了优秀组织奖。本次大赛的举办，使“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”纲要工作主题更加深入人心，达到了促进全省科学发展上水平、公民科学素质大提升的目的。在纵观竞赛过程、分析活动效果及了解群众反馈情况下，陕西省公民科学素质科普知识有奖竞赛有以下特点。
专门下发竞赛文件、层层建立组织机构
为了确保此次竞赛的顺利进行，以及广泛的公众参与面和取得最佳效果，陕西省科协先后下发了《关于开展陕西省公民科学素质科普知识有奖竞赛的通知》（陕科协办发[2011]25号）和《关于开展2011陕西省公民科学素质科普知识有奖竞赛活动的实施方案》。对活动主题、组织机构、活动时间、活动方式及表彰奖励等均作了详细安排和提出具体要求。省科协率先成立了以党组书记为主任、两名副主席分别为副主任的竞赛组委会。组委会下设办公室，主要负责竞赛细则、方案制定和具体组织、协调工作。同时咸阳、宝鸡、榆林、渭南等市下发或转发省上的竞赛通知和制定各自实施方案。随着市级组织机构的成立，多数市还通过采取召开纲要领导小组会议、办公室会议及半年工作会议等办法，对本地开展竞赛活动进行安排部署。县（市、区）作为此次竞赛的关键环节，大多都成立了竞赛工作领导小组和下发文件。旬邑县成立了以县委常委、组织部长任组长，34个部门参加的竞赛活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责竞赛的开展。渭南市临渭区，早在9月中旬，就以区纲要办名义下发了[2011]5号文件，对参与对象、方式、工作重点、完成任务等具体事项作了明确要求。有些县（市、区）还要求重点乡镇（社区）成立组织机构，起码也应落实专人负责竞赛工作。这种层层建立机构，一级抓一级的模式，为全省竞赛活动规范运行提供了重要保障和必备条件。
实行目标责任考核，确保完成竞赛任务
面向社会公众开展这种大型知识竞赛活动，如果组织不到位，任务落不实，往往就会流于形式，收不到理想效果。正是看到这一点，咸阳市从建立激励机制入手，把各县（市、区）、纲要成员单位等对竞赛的组织、任务完成情况作为评选、表彰市级全民科学素质工作先进的重要依据。截止9月30日，咸阳市共报竞赛答题卡14 860份，超额完成省上下达任务。渭南市采取竞赛活动与年终考评挂钩办法，按照大县500份、一般县 300份、刚要办成员单位依据人数300至10份的标准，完成竞赛答题卡6 172份。各县（市、区）在前期广泛动员、扩大宣传的基础上，纷纷采取与年终考核、评选先进、项目申报相结合等举措，较好地完成竞赛任务。兴平市按行业、部门量化分解任务，采取领导包片、干部包单位（镇办）的办法，组织市直部门及13个镇办和社区的机关干部、农民群众参加竞赛活动。秦都区按一个街办100人、成员单位50人，每个农村科普示范基地协会50人量化分解了任务。乾县所辖15镇5社区的2 000名城镇职工、居民、农民和青少年参加了竞赛答题。
领导带头参加竞赛，公众参与热情亦高
此次竞赛活动，多数市、县（市、区）的党政领导不但高度重视，具体指导，而且还积极带头，参加答题。渭南市市委书记庄长兴要求全市各级领导要统一思想，认识到位。要进一步明确此次竞赛活动，其实是调动各成员单位重视、参与科学素质工作的有效手段，是全方位、宽领域提升四大重点人群科学素质的有效载体。渭南要抢抓机遇，借势有所作为。同时，市级领导干部还带头参加了答题活动。除了各级领导率先垂范，带动引领
之外。
省内省外同时参与。截止收件日期，來自陕西省内的机关、厂矿、医院、学校、社区、村镇等各行业的参赛群众达到4.3万多人。省外的浙江、福建、河北、天津、辽宁、山东、四川也有近百人参加。
注重基层群众参与。定边县把基层干部群众的参与率、知晓率，作为此次竞赛的一个重点来考量。要求各乡镇在农村地区进行广泛宣传活动目的意义同时，充分发挥农村党员干部、科普带头人、乡村教师、科技示范户等“明白人”、“能耐人”的二传手作用，发动更多的基层干部群众学习科技，参加竞赛。秦都区按照每个农村专业技术协会、农村科普示范基地50名参赛者的任务，让竞赛活动在基层遍地开花。
一个集体全员参与。此次活动涌现出了多个“一个单位，人人参与”、“一个家庭，全家上阵”、“一个班级，全员答题”的参赛群体现象。答卷整体水平较高。此次竞赛活动，获90分以上成绩有2 378人。参赛者态度是积极的，答题是认真的，水平也是较高的。
依靠竞赛促进学习，活动期间大办科普
此次竞赛活动一开始，陕西省纲要办就在下发的文件中明确提出，要求各市、县（市、区）在活动思路上，一定要确立把竞赛过程变为大搞科学普及过程的思想。集中精力、智力、人力、财力，大力开展科学技术的传播和教育活动。渭南市紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”活动主题，以“水情水利水资源”为重点，组织市区两级25个成员单位的275名科技工作者、科普志愿者，通过车载展品展示、展板挂图宣传、发放科普资料、田间地头咨询等办法，为广大干部群众送上了一份科普大餐。咸阳市林学会立足全市核桃产业发展，聘请省核桃专家原双进、杨凌职业技术学院教授雷开寿，在全市11县区进行巡回培训、释疑解惑。受训人数6 000余人，发放《核桃良种建园技术要点》3 000册、《良种核桃栽培技术》3 500本、《核桃管理年历》2 500份。而潼关县劳务局，作为县刚要办成员单位，在竞赛活动期间，举办了专门针对酒店、宾馆等服务行业的餐厅、客房礼仪等专业知识和技能培训，使80多名一线人员提高了素质。合阳县为了强化对未成年人的安全意识，从全县中小学校长、幼儿园园长抓起，对他们开展了涉及校园安全管理、卫生防疫、预防食物中毒、火灾知识、交通事故等内容的技术培训，全县100名中小学校长及规模幼儿园园长接受了教育。乾县通过设立“35521202竞赛服务热线”、确定专人在政府与部门网站在线答疑、开通手机短信咨询等办法，为全县公众普及科学知识，帮助解决生产生活难题。临渭区刚要办的7名工作人员，通过认真研究试题，大量翻阅资料，首先做到自己明白，心中有数。同时也为指导、服务参赛群众奠定了基础。据统计，此次竞赛活动中，该区广大干部群众通过参与答题、学习这一过程，共解决日常生产生活中遇到的科普知识疑难问题10 024个。陕西长岭电子科技有限责任公司在组织员工积极参赛同时，还通过开展“读书上网、互动讨论、学习交流”等特色活动，鼓励、帮助大家学习科普知识，掌握科学方法，真正把参加竞赛变成员工学科技、用科技的过程。
陕西省在2011年全国科普日期间，举办的全省公民科学素质科普知识有奖竞赛，是一次面向社会，面对公众，尤其是重点人群开展的科学知识、科学技术的大普及、大传播、和大教育活动。竞赛组织得力，上下同步联动，社会参与面大，活动效果显著。达到了提升社会公众科学素质，推动地方经济社会又好又快发展的目的。特别是各地在竞赛活动中创造的新经验、好做法，一定会引领、带动今后陕西省科学素质纲要实施工作再创新高，取得更大的成效。（吴知理 编辑：逯敏飞）
（陕西省科协）
本次竞赛从9月6日开始，到9月30日结束，近一个月时间里，受到省内外社会公众的广泛关注和积极参与，共收答题卡43 214份。经专家组评审，按照得分情况，由高向低排名方式，评出一等奖1名、二等奖10名、三等奖20名、优秀奖100名。同时，对组织动员工作突出的28单位还评了优秀组织奖。本次大赛的举办，使“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”纲要工作主题更加深入人心，达到了促进全省科学发展上水平、公民科学素质大提升的目的。在纵观竞赛过程、分析活动效果及了解群众反馈情况下，陕西省公民科学素质科普知识有奖竞赛有以下特点。
专门下发竞赛文件、层层建立组织机构
为了确保此次竞赛的顺利进行，以及广泛的公众参与面和取得最佳效果，陕西省科协先后下发了《关于开展陕西省公民科学素质科普知识有奖竞赛的通知》（陕科协办发[2011]25号）和《关于开展2011陕西省公民科学素质科普知识有奖竞赛活动的实施方案》。对活动主题、组织机构、活动时间、活动方式及表彰奖励等均作了详细安排和提出具体要求。省科协率先成立了以党组书记为主任、两名副主席分别为副主任的竞赛组委会。组委会下设办公室，主要负责竞赛细则、方案制定和具体组织、协调工作。同时咸阳、宝鸡、榆林、渭南等市下发或转发省上的竞赛通知和制定各自实施方案。随着市级组织机构的成立，多数市还通过采取召开纲要领导小组会议、办公室会议及半年工作会议等办法，对本地开展竞赛活动进行安排部署。县（市、区）作为此次竞赛的关键环节，大多都成立了竞赛工作领导小组和下发文件。旬邑县成立了以县委常委、组织部长任组长，34个部门参加的竞赛活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责竞赛的开展。渭南市临渭区，早在9月中旬，就以区纲要办名义下发了[2011]5号文件，对参与对象、方式、工作重点、完成任务等具体事项作了明确要求。有些县（市、区）还要求重点乡镇（社区）成立组织机构，起码也应落实专人负责竞赛工作。这种层层建立机构，一级抓一级的模式，为全省竞赛活动规范运行提供了重要保障和必备条件。
实行目标责任考核，确保完成竞赛任务
面向社会公众开展这种大型知识竞赛活动，如果组织不到位，任务落不实，往往就会流于形式，收不到理想效果。正是看到这一点，咸阳市从建立激励机制入手，把各县（市、区）、纲要成员单位等对竞赛的组织、任务完成情况作为评选、表彰市级全民科学素质工作先进的重要依据。截止9月30日，咸阳市共报竞赛答题卡14 860份，超额完成省上下达任务。渭南市采取竞赛活动与年终考评挂钩办法，按照大县500份、一般县 300份、刚要办成员单位依据人数300至10份的标准，完成竞赛答题卡6 172份。各县（市、区）在前期广泛动员、扩大宣传的基础上，纷纷采取与年终考核、评选先进、项目申报相结合等举措，较好地完成竞赛任务。兴平市按行业、部门量化分解任务，采取领导包片、干部包单位（镇办）的办法，组织市直部门及13个镇办和社区的机关干部、农民群众参加竞赛活动。秦都区按一个街办100人、成员单位50人，每个农村科普示范基地协会50人量化分解了任务。乾县所辖15镇5社区的2 000名城镇职工、居民、农民和青少年参加了竞赛答题。
领导带头参加竞赛，公众参与热情亦高
此次竞赛活动，多数市、县（市、区）的党政领导不但高度重视，具体指导，而且还积极带头，参加答题。渭南市市委书记庄长兴要求全市各级领导要统一思想，认识到位。要进一步明确此次竞赛活动，其实是调动各成员单位重视、参与科学素质工作的有效手段，是全方位、宽领域提升四大重点人群科学素质的有效载体。渭南要抢抓机遇，借势有所作为。同时，市级领导干部还带头参加了答题活动。除了各级领导率先垂范，带动引领
之外。
省内省外同时参与。截止收件日期，來自陕西省内的机关、厂矿、医院、学校、社区、村镇等各行业的参赛群众达到4.3万多人。省外的浙江、福建、河北、天津、辽宁、山东、四川也有近百人参加。
注重基层群众参与。定边县把基层干部群众的参与率、知晓率，作为此次竞赛的一个重点来考量。要求各乡镇在农村地区进行广泛宣传活动目的意义同时，充分发挥农村党员干部、科普带头人、乡村教师、科技示范户等“明白人”、“能耐人”的二传手作用，发动更多的基层干部群众学习科技，参加竞赛。秦都区按照每个农村专业技术协会、农村科普示范基地50名参赛者的任务，让竞赛活动在基层遍地开花。
一个集体全员参与。此次活动涌现出了多个“一个单位，人人参与”、“一个家庭，全家上阵”、“一个班级，全员答题”的参赛群体现象。答卷整体水平较高。此次竞赛活动，获90分以上成绩有2 378人。参赛者态度是积极的，答题是认真的，水平也是较高的。
依靠竞赛促进学习，活动期间大办科普
此次竞赛活动一开始，陕西省纲要办就在下发的文件中明确提出，要求各市、县（市、区）在活动思路上，一定要确立把竞赛过程变为大搞科学普及过程的思想。集中精力、智力、人力、财力，大力开展科学技术的传播和教育活动。渭南市紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”活动主题，以“水情水利水资源”为重点，组织市区两级25个成员单位的275名科技工作者、科普志愿者，通过车载展品展示、展板挂图宣传、发放科普资料、田间地头咨询等办法，为广大干部群众送上了一份科普大餐。咸阳市林学会立足全市核桃产业发展，聘请省核桃专家原双进、杨凌职业技术学院教授雷开寿，在全市11县区进行巡回培训、释疑解惑。受训人数6 000余人，发放《核桃良种建园技术要点》3 000册、《良种核桃栽培技术》3 500本、《核桃管理年历》2 500份。而潼关县劳务局，作为县刚要办成员单位，在竞赛活动期间，举办了专门针对酒店、宾馆等服务行业的餐厅、客房礼仪等专业知识和技能培训，使80多名一线人员提高了素质。合阳县为了强化对未成年人的安全意识，从全县中小学校长、幼儿园园长抓起，对他们开展了涉及校园安全管理、卫生防疫、预防食物中毒、火灾知识、交通事故等内容的技术培训，全县100名中小学校长及规模幼儿园园长接受了教育。乾县通过设立“35521202竞赛服务热线”、确定专人在政府与部门网站在线答疑、开通手机短信咨询等办法，为全县公众普及科学知识，帮助解决生产生活难题。临渭区刚要办的7名工作人员，通过认真研究试题，大量翻阅资料，首先做到自己明白，心中有数。同时也为指导、服务参赛群众奠定了基础。据统计，此次竞赛活动中，该区广大干部群众通过参与答题、学习这一过程，共解决日常生产生活中遇到的科普知识疑难问题10 024个。陕西长岭电子科技有限责任公司在组织员工积极参赛同时，还通过开展“读书上网、互动讨论、学习交流”等特色活动，鼓励、帮助大家学习科普知识，掌握科学方法，真正把参加竞赛变成员工学科技、用科技的过程。
陕西省在2011年全国科普日期间，举办的全省公民科学素质科普知识有奖竞赛，是一次面向社会，面对公众，尤其是重点人群开展的科学知识、科学技术的大普及、大传播、和大教育活动。竞赛组织得力，上下同步联动，社会参与面大，活动效果显著。达到了提升社会公众科学素质，推动地方经济社会又好又快发展的目的。特别是各地在竞赛活动中创造的新经验、好做法，一定会引领、带动今后陕西省科学素质纲要实施工作再创新高，取得更大的成效。（吴知理 编辑：逯敏飞）
（陕西省科协）