探究新时期下的初中班主任班级管理工作

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新时期,班主任的班级管理工作呈现多元化的发展趋势,崭新的教学思想,深深的融入到实际的工作中,推动整体教育教学质量的持续上升。初中班主任要意识到开展这项工作的重要性,勇于进行变革和创新,牢牢的把握班级管理工作的特色和内涵,灵活性的进行班级管理形式的改造,凸显学生在班级管理中的主体地位,勤于思考和总结,借鉴和学习先进的管理经验,打造一个真正属于学生的班级,增强学生的主观意识,从而提高初中班主任班级管理的实际效果和水平。
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