【摘 要】
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研究性学习可以在应用文教学中取得很好的效果,主要以学生为主体,探索知识应该是什么、为什么,自己应该怎么做,做得怎么样,如何做得更好。因此学生的应用文学习有必要经过五
【机 构】
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牡丹江医学院 黑龙江 牡丹江 157011
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研究性学习可以在应用文教学中取得很好的效果,主要以学生为主体,探索知识应该是什么、为什么,自己应该怎么做,做得怎么样,如何做得更好。因此学生的应用文学习有必要经过五个阶段。
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