【摘 要】
:
古朴清雅的青石板街侧,檐角的风铃在绵密的雨丝中发出清越的微响.不时有晶亮的雨丝滑落到丹青素色的旗袍上,她屈指轻弹了下衣摆,随即抱了手肘,微叹了一口气.rn近来实在是倒霉
论文部分内容阅读
古朴清雅的青石板街侧,檐角的风铃在绵密的雨丝中发出清越的微响.不时有晶亮的雨丝滑落到丹青素色的旗袍上,她屈指轻弹了下衣摆,随即抱了手肘,微叹了一口气.rn近来实在是倒霉得紧,明明今晨要赶到苏公馆去看《晚晴行夏图》的展会,昨夜却不得不为一幅今天要交的绘画作业忙到凌晨,一觉醒来离展会开始还有15分钟.丹青一边自我安慰着“没关系没关系,跑步10分钟肯定可以到”,一边套了件旗袍就急匆匆地冲上大街,没想到刚跑了两步就让一阵雨兜头浇个正着,为了保护身上唯一的一件旗袍,丹青不得不刹住步子,缩在临街的屋檐下.
其他文献
“良好的开端是成功的一半”.对于高中数学教学而言,课堂的导入就是教学的开端,做好课堂导入工作,教学即成功了一半.课堂导入在整个教学过程中都是非常关键的.优化课堂导入环节,有利于激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,创设轻松活泼的教学氛围,从而让数学教学更出彩. 一、设疑导入法 设疑导入法,即在导入环节设置疑问,引导学生带着疑问学习新知识,使学生在学习过程中解决疑问.质疑是高中生学习过程中必
摘要:调查研究发现,很多教师在高中函数教学方面存在着一定程度的不足和问题,教学效果不理想.转变教师的教学观念,提高教师的教学手段,是提高高中函数教学效果的有效举措.本文对高中函数教学进行研究. 关键词:高中 函数教学 原则 案例 一、高中函数教学的教学设计原则 首先,以学生为课堂主体的原则.在教学过程中,教师要激发学生的学习兴趣,发挥学生学习的主观能动性,培养学生的自主学习能力,提高学生找寻
小学数学是义务教学中的基础学科,也是重要学科.基于数学具有一定的逻辑思维要求,利用生活情境开展数学教学活动是小学数学教学的有效手段之一.它可以有效激发小学生学习数学
英语是初中教学的重要组成部分,对初中教学质量有着决定性的影响.目前,我国初中教师在开展英语教学时手段较为陈旧,不能调动学生的学习热情,导致英语教学工作开展进度慢、质
摘要:在初高中的过渡阶段,有些学生面临数学学习上的困难,尤其在义务教育阶段和高中新课程改革之间具有实施时间差异的客观背景之下,必然加大这一过渡阶段的数学学习困难. 关键词:高一新生 数学学习困难 在教学中发现,有相当一部分学生在进入高一年级学习的过程中成绩出现一定程度的“滑坡”,尤其是数学成绩的下滑较为明显.通过对一些不同类型的学生进行调查,他们普遍反映很难适应高中的生活和学习环境,尤其是数学
我们都是一群追梦的孩子,正在为梦想而努力奋斗着。也正是因为这样,在7月12日的清晨,我们踏上了去美国的旅途。等待我们的将会是一场令自己无法忘怀的经历。景点篇初到美国,
从当前的学生学习情况来看,学生对于高中物理的学习普遍感到吃力,对物理学科缺乏学习兴趣,很难找到适合自己的物理学习方法.有些学生虽然学习上十分刻苦,但是学习效果却不理想.这样的高中物理学习状况,引起了物理教师的关注.下面从高中物理教学现状入手分析其教学效率低下的原因,并提出改进措施. 一、高中物理教学现状 1.学生因素.受应试教育的影响,学生大多被“圈”在教室里,很难有机会去观察周围丰富多彩的物
直面高中思想政治课面临的问题,以《经济生活》第二单元综合探究为例,立足选择开放性的议题,创设冲突情境,选择思辨性议题强化辨析和价值引领,实现培养学生的核心素养.
几阵夏风吹过,教学楼下密密匝匝的栀子花开了,仿佛在送别即将中考的莘莘学子。绿化带中的花朵随风摇曳,给梅雨季节的校园带来了勃勃生机。 皎洁明月,暗香浮动,疲惫的乡村学子伴着花香入眠。孩子们天性热爱自然,有的摘一朵放在枕头边,有的搜集诗句,把它写入周记本,有的偷偷采一朵制成标本,有的把它夹在书中作为毕业书签。 栀子花的花瓣细腻润泽,颜色如天上的白云,形状像精致的荷兰风车。花朵透着清甜的香味,淡淡地
从分析《国家中长期教育改革和发展规划纲要》入手,讨论高等职业技术教育的发展前景,并从以增强职业教育吸引力、提高教育质量和学生就业三个方面做切入点阐述对高等职业技术