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教师教育类课程在师范生培养过程中发挥着重要作用,教师资格证全国统考有助于促进师范专业调整课程设置,进一步加强师范生教育素养和培养教育实践能力。韶关学院师范生教育类课程中存在诸多问题,表现在课程结构单一、课程内容陈旧、教学方式单一等方面。受制于社会、学校、教师、学生等因素影响,师范生教育类课程改革要从课程结构、教学方式等方面进行调整。