斜拉桥梁钢混组合主塔施工综合应用

来源 :建筑安全 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dingwenqi65118290
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章以实际案例和相关的理论知识为基础,分析和探讨在桥梁类工程施工中关于斜拉桥钢混组合主塔施工技术运用,对实际的案例进行分析,探究了施工中相关技术的运用和控制要点,目的是在对我国桥梁类工程建设中斜拉桥梁钢混组合主塔进行施工时使用的施工技术全面了解研究的基础上,进一步促进施工技术在全方位上的发展和使用。
其他文献
随着信息技术的迅猛发展,越来越多的教师选择运用多媒体技术,并在初中数学教学中逐渐得到了普及。多媒体教学在激发学生的求知欲、培养学生的学习兴趣和调动学生的积极性方面
当代以来,随着《论语》和《论语》学研究的全面发展,北宋《论语》诠释研究也取得了不少成果。其一是从政治文化背景和学术思想发展方面探析了北宋《论语》诠释繁荣的原因;其
坝沙电站工程是红河州搬布河水能开发梯级方案中的第一级电站。我单位承建的月牙河输水隧洞布置于顺流右侧,全长6273.47 m,2.3 m×2.3 m半圆拱城门洞形开挖断面。隧洞工
摘 要:在小学阶段,语文扮演着重要的教化角色,作为一门重要的教育学科,它奠定了学生的语言基石。那么,怎样调动学生的热情来把语文学习内化于学习的过程呢?杨振林曾说,成功的秘诀在于兴趣。在学习中,如果学生的积极性能被最大限度地调动,那么学习便会事半功倍,因此,一些激发学生动力的措施可以被语文老师采取,这样不仅能够让有些学生摆脱自卑的状态,更加发奋,还可以让语文课堂成为学生的课堂,学生主动获取知识,不亦
摘 要:拓展阅读,就是以课文为中心,拓展到阅读有关作品,以达到拓展读者视野、开阔读者思维的作用。小学生还处于思维训练阶段,使用拓展阅读的教学方法,能够有效提高学生的语文能力,在知识的相互比较、相互融合中,使读者的思维得以开阔、提高创新力。  关键词:新课改;小学语文;拓展阅读;教学方法  一、在课堂上举办课内阅读主题活动  老师在课堂上不能一味地进行课文的讲解,而是应该根据课程大纲,从教材内容入手
物理概念是客观事物有关物理的共同属性及本质特征在人们头脑中的反映,是客观事物的抽象。已有的物理概念教学大多是从知识、技能、方法的角度来设计,而缺少对学生核心素养的
现在有很多学校的教师不愿意参与教研活动,究其原因应该是教师教研缺乏内驱力。犹如一枚蛋,如果一味等待外力,那么可能壳碎成为盘中餐或者无人问津而发臭。同样的力道若从内
中国的土地城镇化是新型城镇化战略实施的重要组成部分。其中,除了少量在集体土地所有权下的农地转换不涉及土地所有权的转移,农地非农化通常由国家以行政手段征用农村集体所
新课程提倡培养学生的生物学科素养。作为新课程教学背景下的高中生物教师,唯有积极学习新课程教育理念,了解课程标准对高中生物学科教学的要求,才能制订科学合理的教学策略,
黑龙江省穆棱市马桥河镇实施“三位一体”生态养牛模式,变革了农村传统的生产和生活方式。不仅避免了环境污染和资源浪费,而且促进了生态良性循环,增加了农民收入。这一环保型养