【摘 要】
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对于新罗赴唐留学生的称谓问题,学术界尚未取得一致见解,对其称谓也较繁杂,包括宿卫生、宿卫学生、习业者与留学生等。结合史料,分析新罗赴唐留学生的发展历程可以发现:631-6
【机 构】
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山东理工大学国际教育学院,山东理工大学外国语学院,山东理工大学社会科学处
【基金项目】
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山东省社会科学规划项目（18DWWJ12）
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对于新罗赴唐留学生的称谓问题,学术界尚未取得一致见解,对其称谓也较繁杂,包括宿卫生、宿卫学生、习业者与留学生等。结合史料,分析新罗赴唐留学生的发展历程可以发现:631-648年间,新罗向唐派遣众多真正意义上的留学生;648-670年间,新罗寻求与唐联盟,向唐派遣"宿卫质子",名为宿卫,实际上具有宿卫与留学双重性质,而真正意义上的留学生多以宿卫学生名义赴唐,一是为了维护宿卫质子尊严,二是为了交通与通关之便;670-676年间,爆发了长达七年之久的唐罗战争。由于两国关系迅速恶化,新罗不再遣派宿卫质子与宿卫学生入唐;8世纪初期以后,唐朝与新罗恢复外交关系,新罗继续向唐朝遣派宿卫质子,但宿卫质子不再肩负"政治人质"的使命,而成为真正意义上的留学生首领,处理留学生入学、学习与归国等事宜。至此,宿卫质子与宿卫学生慢慢合流,成为本质相同的留学生。
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