落实教学目标提高教育质量

来源 :辽宁教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:amavis
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一分部署,九分落实.践行中国特色、世界水平的现代教育质量观,只有落细、落小、落实到日常教育教学工作中,才能提高教育质量,更好地完成立德树人的根本任务.rn一、细化目标,找到抓手rn要基于党的教育方针、素质教育、学生发展核心素养为目标,制定学校的课程规划,从课程目标、课程内容、课程实施到课程评价,有一个完整的规划设计.课程标准中的学段目标视校情、教情、学情可细化为学年目标、学期目标、单元目标,视学情细化到课时目标.目标越具体,任务越明确,越容易落实,越有可操作性.由想到的培养目标、看到的课程目标到做到的教学目标,由宏观、中观到微观,有远期目标也有近期目标,有阶段目标也有课堂上可实现的目标.建立科学、系统的目标体系,方显落细、落小、落实的教育本色.在教育改革中逐步形成一个“培养目标—课程设置—课程实施—课程评价”完整的教学系统.
其他文献
当前,微课已经逐渐展示出其特有的魅力,学生乐于接受,在课堂教学中也不鲜见.微课有着“互联网+教育”时代的鲜明特征,也是课程教学改革的一个方向.微课是指教师将各种教学资
期刊
本文通过对荣华二采区10
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出,数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分.数学教育不仅是知识的传授和能力的训练,更是一种文
期刊
【摘要】信息技术日新月异发展,微课也逐步运用到了各个学科教学中去,合理地运用微课技术能够将教师的教学潜力激发出来,能够让教师在实践的过程中不断地完善自己,提高自身的教学水平。本文主要分析了中职英语语法教学中微课的应用,希望能够切实发挥微课的作用,提高中职英语教学效率。  【关键词】微课技术;中职英语语法;效用性  【作者简介】欧永灵(1974.11.23- ),女,壮族,广西河池人,河池市职业教育
新一轮课程改革像一股清新的春风吹遍了中小学校园,为广大音乐教育工作者带去了新的教育思想、新的课程理念和新的教学方式,引起了音乐教育教学的全新变化.随着新课程的实施,
期刊
随着信息通信技术以及互联网的发展,传统企业效率降低,资源的获取变得困难,难以适应日益激烈的竞争。虚拟企业作为一种新型的企业组织形式,以高度发达的通讯手段和信息技术为基础
在信息化迅猛发展的今天,基础教育教学也步入了一个全新的现代化阶段.枯燥沉闷的传统课堂被灵活多样的多媒体教学课堂取而代之,学生耳目一新,同时也给课堂教学注入了新的活力
期刊
【摘要】在信息爆炸时代,网络多媒体平台在英语教学的应用有了不可替代的作用。图像、声音、文字、动画等媒介的综合运用,能较好地引起学生对英语学习的兴趣,有效增加英语复习课堂的输入量进而提高学生对英语学习的输出,最终达到提高成绩的目的。网络多媒体应用同时也具有其自身的局限性,因此,教师必须转变教学观念,找准角色定位,最大限度发挥网络多媒体的有效性,使网络多媒体应用达到最佳应用效果。  【关键词】网络多媒
【摘要】笔者阐述了应用于高职英语教学的翻转课堂存在的优势,重点分析了翻转课堂在实际应用中存在的局限性,进而根据学生和教师的实际情况,探索解决局限性问题的相应措施。  【关键词】高职英语教学;局限性;措施  【作者简介】盛园(1986.05- ),女,汉族,湖南娄底人,湖南有色金属职业技术学院,硕士研究生,中级讲师,研究方向:英语教育。  传统的教学模式是教师上课讲授完毕之后,学生回去消化理解。翻转
随着企业对市场营销专业的人才需求量日益增加,虽然近几年市场营销本科毕业生在数量上增长较快,但是由于传统的人才培养模式的落后性,导致毕业生难以真正满足市场对人才的需