【摘 要】
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以阜阳师范学院动物标本室为例,探讨标本室在高校教学及科普教育中的作用.在教学上,标本室可以为专业学生在学习动物分类、标本制作和掌握师范技能方面等教学中发挥重要的作
【机 构】
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阜阳师范学院动物学实践技能实训中心
【基金项目】
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国家科技支撑计划子课题(2009BADA6B06),安徽省自然科学基金项目(1208085MC55),阜阳师范学院教研项目(2012JCJY15、2012JYXM85)资助.
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以阜阳师范学院动物标本室为例,探讨标本室在高校教学及科普教育中的作用.在教学上,标本室可以为专业学生在学习动物分类、标本制作和掌握师范技能方面等教学中发挥重要的作用;在科普教育方面,充分利用现有资源,实行开放制度,为地方的大、中和小学生提供动物多样性、昆虫生活史以及各类动物标本制作体验等方面的教育.
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