《中国篆刻·书画教育》杂志2019年协作单位名录

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  杭州市
  杭州市东园小学                                            吕晓丽
  杭州市余杭区临平第一小学                          董国璋
  杭州市淳安县实验小学                                 徐爱莲
  杭州采荷第三小学教育集团                          黄升昊
  杭州市拱墅区教师进修学校附属学校            周 华
  杭州经济技术开发区听涛小学                      严英俊
  杭州市袁浦小学                                            郑杭明
  杭州市萧山区高桥小学                                 李国芳
  杭州市留下小学                               孔庆根
  杭州市大禹路小学                               陈伟泉
  杭州市区萧山区渔浦小学                              来水义
  杭州市萧山区益农镇中心小学                      孙伟良
  杭州市三墩小学                             金建平
  杭州市滨江区之江书画院                            蒋 采
  杭州长青小学                            彭 音
  衢州市
  衢州市衢江區实验小学                                 兰以俊
  衢州市衢江区实验中学                                 洪国成
  江山市中山小学                                            毛伟琴
  江山市城东实验学校                                     姜小明   宁波市
  宁波市四眼碶中学                                        严鹏展
  宁波市江北区慈城中心小学                          陳尧明
  宁波市修人学校                                            裘申魏
  宁波市镇海区骆驼中心学校                          李科杰
  宁波市镇海区蛟川中心学校                          盛其仁
  宁波市镇海区澥浦中心学校                          曹金波
  宁波市镇海区艺术实验小学                          周伟庆
  宁波大榭开发区第二小学                              谢卓丹
  宁波市北仑区高塘小学                                 徐 进
  宁波市北仑区郭巨学校                                 胡 东
  宁波市北仑区小港中心学校                          宋海浩
  奉化区溪口镇中心小学                                 陈军达
  奉化区锦溪小学                                            竺仕朝
  慈溪市白沙学校                                            何汉明
  宁海县西店镇中心小学                                 叶可能
  宁海县西店镇第二小学                                 马继吾
  宁海县观澜小学                                            泮朝阳
  宁海县茶院乡中心小学                                 李 土   宁海县前童镇中心小学                                 鲍常飞
  宁海县樟树小学                                            胡云齊
  宁海县西店镇第二幼儿园                              冯雪飞
  象山县丹城第三小学                                     王琰奎
  余姚市第五职业技术学校                              陈正良
  余姚市泗门镇中心小学                                 杨 杰
  宁波市鄞州区华泰小学                                 许 颖
  宁波市奉化区实验小学                                郭 昶
  宁波市春晓中学                               徐 俊
  湖州市
  湖州市练市镇练市小学                                 徐 辉
  德清县实验学校                                            冯荣华
  长兴县第二实验小学                                     张会富
  湖州市文苑小学                                            章 旭
  嘉兴市
  平湖市全塘中心小学                                     汤守平
  海盐县向阳小学                                            林会国
  桐乡市崇德小学                                            周跃东
  桐乡市振兴西路小学                                     冯雪良   海宁市斜桥镇中心小学                               许桂华
  绍兴市
  上虞区沥海镇中心小学                                 王光标
  上虞区百官街道中心小学                   王勇伟
  嵊州市东圃小学                                            张松超
  浙江省诸暨市学勉中学                                 陈 尧
  台州市
  台州市路桥区实验中学                                 童永青
  天台县平桥镇中心小学                                 贾丰云
  天台县福溪街道中心小学                               鲍拥忠
  台州市椒江区云健小学                                 董德平
  温州市
  温州市瓯海区潘桥陈庄小学                          柯丽莉
  温州市墨池小学                                            陈 戈
  金华市
  永康市城西小学                                            徐洪波
  浦江县实验小学                                            徐双莲
  浦江县南苑小学                                            周光道
  义乌市大城镇东塘小学                                   金学能
  浦江县杭坪镇中心小学                                   樓基洪
  义乌市东河小学                                   陈文军   丽水市
  龙泉市实验小学教育集团                              季茂旺
  龙泉市西新小学教育集团                               丁仁枝
  舟山市
  舟山市普陀区沈家门第四小学                       陈四军
  合肥市
  合肥市临泉路第一小学                      沈立珍
  合肥市七里塘小学                                          张良嵩
  合肥市第五十五中学                                     徐文良
  合肥市天涯书院                                              魏 强
  合肥市第七十二中学                                     杨 波
  合肥易道教育文化有限公司                          赵 云
  马鞍山市
  马鞍山市九村小学                                         王永红
  连云港市
  连云港市南城中心小学                                  刘勤海
  連云港市罗阳中心小学                                  伏开斌
其他文献
白驹过隙,时光荏苒,笔者已经进入教师队伍三年了。回首过去的点点滴滴,每一天都是充实而快乐的。苏霍姆林斯基说:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事教育科研这条幸福的道路上来。”笔者的目标是想做一名宁海本土文化的“传承者”,而如何传承和弘扬宁海本土文化呢?结合笔者课题研究的历程,可以概括为三重境界。  一、昨夜西风凋碧树,独
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江岸天   江苏苏州人,幼承庭训,随祖父启蒙学画,专攻山水。师事吴门画派,后上溯宋元。转益多师,尤得浙派潘飞仑、童中焘亲授,受益颇丰。汲取传统,深研画理,入古出新,踽踽独行,终成气候。作品偶见于媒体。现供职于浙江省政府办公厅。  留白既是中国山水画的重要构成元素,也是中国山水画独特的审美形式。翻开中国山水画的历史长卷,我们不难发现历代画家都十分重视对留白问题的研究、探索和实践,并伴随中国画史的变
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摘 要:美术教师要充分了解小学生的美术学习水平,尊重他们独特的心理感受,保护个性创造,建构民主的“人文美术教学”以及平等的师生关系和融洽的美术教学氛围,挖掘小学生的潜在能力,释放他们的表现欲望。基于对美术“人文性”的理解,我们在教学中从这两个方面进行实践:在欣赏与评价里呈现人文美术教学;在优秀的传统美术中吸取人文素养。  关键词:美术教学 人文性 实践  在传统的教学中,教师对学生的学习限制太多,
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近日,由浙江机电职业技术学院主办,浙江复兴国学研究院和《书画教育》杂志协办,浙江美术名师名校长联盟学术支持的“中小学美术版画与风景写生90学时教学研修班”在浙江机电职业技术学院继续教育学院举办。课程首日,请到了华东师范大学教授、博士生导师钱初熹为学员带来了“AI时代视觉艺术教育的理念与方略”的讲座,开拓了学员的视野。  本课程将通过每位教师个人版画、风景写生的实践,更好地吸收、消化专家理论引领讲座
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陈国斌  別署一庐  1948年生于广西南宁  广东新会人  北京印社副社长  曾任广西书画院副院长  中国艺术研究院中国书法院研究员  中国书法家协会篆刻委员会委员  陈国斌自述  篆刻作爲艺术本位已是一种事实。毋庸忌讳,篆刻一直都没有得到与绘画、雕塑等艺术种类相比所应有的文化地位也是事实。就美术史论而言,几乎没有论及这门古老的艺术,就算近年彙编的六十卷《中国美术全集》,虽然开列书法篆刻编(七卷
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摘 要:教学生画出漂亮的作品,从作品中培养学生感受美、鉴赏美、创造美的审美能力是我们每位美术教师的主要任务。至于如何培养审美能力,那就要涉及到“绘画策略”的问题,而这个问题需要我们不断地去实践,去探究,去创新!  关键词:审美 绘画策略 线条策略 色彩策略 组织策略 比例策略 主题策略 创意  在小学美术教学中,我们提得最多的是关于如何培养学生的感受美、鉴赏美、创造美的问题,也就是审美,那么就一幅
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10月17日上午,全国美术书法考级浙江委员会一行人员来到了嘉兴,为嘉兴随天培训学校及十多个分校区校长开展了以书画艺术教育考评为主题的专题讲座,并为嘉兴随天培训学校总部授予了由文化和旅游部中国艺术科技研究所主考的“全国美术考级指定考试点”铜牌。学校项目负责人蔡莎老师接下了铜牌,并表示:未来随天教育将继续扎实做好学生的艺术教育工作,并严格按照考務处的要求,做好美术书法考级工作。  出席活动有《中国篆刻
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摘 要:从三年级开始,学生开始全面学习使用毛笔书写。在实际的书法教学中,经常会出现“不敢下笔、下笔不准、笔画变形、结构错位、章法错乱”等现象,究其原因在于学生不去读帖,不会读帖。笔者结合自己的教学实践,提出应课堂教学需要,合理利用“辅助线条”这一教学手段贯穿于整个书法技法课教学的全过程,揭示笔画、结构、章法的内在联系,化繁为简,以期培养学生读帖能力,达到提质增效的目的。  关键词:辅助线条 毛笔书
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摘 要:拓展課程是着眼于培养、激发和发展学生的兴趣爱好,开发学生的潜能,促进学生个性的发展和学校办学特色的一种课程形式,是一种体现不同基础要求、具有一定开放性的课程。本文以2016年的美术核心素养为基点,以衍纸课为渠道,从衍纸文化融入诗情画意,衍纸内容加入本土特色,衍纸作品应用到生活三个方面来开展拓展课程。通过学生制作、探索、创新等实践活动,来提升学生的美术表现能力、创想能力和文化理解能力等。  
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蒲雅琴 《玉津金酱》岩彩画  成都市成華小学校
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