【摘 要】
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目前对于大学班主任工作的研究主要集中于对工作方式和方法的研究,探讨如何更好地发挥班主任的作用、将班级带好、将学生培养好,而较少有专门研究新生班主任配备问题的,本文
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目前对于大学班主任工作的研究主要集中于对工作方式和方法的研究,探讨如何更好地发挥班主任的作用、将班级带好、将学生培养好,而较少有专门研究新生班主任配备问题的,本文提出了纵向配备新生班主任的设想,通过比较性分析,进一步阐述这一设想实施的可能性、合理性、可行性和科学性,目的是更加充分地发挥优秀班主任的能力,培养出更多的、德才兼备的社会主义事业建设者和接班人.
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