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古往今来，以读为源，读懂，读通，是行之有效的传统教法。朗读教学是小学语文阅读教学中重要的有机组成部分，是培养学生正确理解、运用祖国文字能力的基本方法，是发展思维，发展认识的一条有效的途径。“读”是语文教学的基本环节。
小学语文教学中“读”的训练
【摘 要】
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古往今来，以读为源，读懂，读通，是行之有效的传统教法。朗读教学是小学语文阅读教学中重要的有机组成部分，是培养学生正确理解、运用祖国文字能力的基本方法，是发展思维，发展认识的一
【机 构】
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四川省筠连县塘坝小学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年5期
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