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在外语教学过程中,听力训练往往是教师感觉最"轻松",学生认为最无聊的教学活动,其效果可想而知。本文通过分析阻碍听力水平提高的各种因素,提出展开丰富的教学活动,运用有效教学手段,激发学生学习兴趣,培养学生自主学习性。
有效教学手段对军校生英语听力的影响
【摘 要】
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在外语教学过程中,听力训练往往是教师感觉最"轻松",学生认为最无聊的教学活动,其效果可想而知。本文通过分析阻碍听力水平提高的各种因素,提出展开丰富的教学活动,运用有效
【机 构】
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空军雷达学院基础部;
【出 处】
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吉林省教育学院学报(学科版)
【发表日期】
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2004年期
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