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<正>北京科技大学在培育与践行社会主义核心价值观的工作中,构建了"学习教育、宣传培育、实践化育、文化涵育"四育一体协同推进的工作机制,旨在通过发挥课堂教学主渠道作用,使社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑;通过加强社会主义核心价值观宣传教育使其处处可见、人人知晓;通过开展丰富多彩的主题活动,确保社会主义核心价值观教育对学生实现全覆盖,最终达到将"有意义"的事情做得"有意思"。例如,学校利用小黄人代言社会主义核心价值观、传递正能