【摘 要】
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课改已近四年.有教材编排一时难以适应的原因;有课时紧亦有学生基础等方面的原因,但更多的更主要的原因还得从自身寻找:教学观念真的转变了吗?教学方法真的转变了吗?授“鱼”授
【机 构】
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重庆南坪中学 重庆南坪400060
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课改已近四年.有教材编排一时难以适应的原因;有课时紧亦有学生基础等方面的原因,但更多的更主要的原因还得从自身寻找:教学观念真的转变了吗?教学方法真的转变了吗?授“鱼”授“渔”的时候学生参与体验了吗?新课标研读透了吗?新课标我做到了吗?多番拷问自己,我找到了我新课改梗阻的主要原因:忽略课标的要求,没有领会课标的精髓,没有充分发挥新课标在教学中的指导作用.
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