【摘 要】
：
<正> 胡取禾三百廛兮(《诗经·魏风·伐檀》) 取,课本未注。朱东润《中国历代文学作品选》上编第一册“取禾三百廛”注释:“言收取此三百户的谷子。”训“取”为收取
论文部分内容阅读
<正> 胡取禾三百廛兮(《诗经·魏风·伐檀》) 取,课本未注。朱东润《中国历代文学作品选》上编第一册“取禾三百廛”注释:“言收取此三百户的谷子。”训“取”为收取。甘肃人民出版社《中学文言文评析注释》(高中部分)这句译为:“凭什么拿走庄稼三百廛?”训“取”为拿走。廛,课本注,同“缠”,束(量词)。以上训释不确切。我以为“取”当训为夺取,较之训为“收取”、“拿走”,不仅揭露了奴隶主不劳而获的反动本质,而且更深刻地揭露了奴隶主大量霸占奴隶们的劳动果实,残酷剥削奴隶们的滔天罪恶,表
其他文献
“路边的小树剐刚栽好／来了个小朋友把树摇／喂，别摇别摇快别摇／小树苗作用大／保护水土全靠它。”一进入小学的时候者师就教会我们唱这首歌，老师还告诉我们不仅要保护树木，还要积极地
<正> 培养和发展学生的思维能力是教学工作的中心任务。在课堂教学中,不仅要使学生获得知识,更重要的是提高学生的思维能力。这是因为思维能力是其它所有能力的基础,不善于思
为制备高强度、高透明度和表面平整的再生纤维素膜,本研究采用加热干燥处理提高再生纤维素膜的性能。研究表明,提高再生纤维素膜干燥的处理温度可以强化纤维素分子链间的致密
本研究做为电磁感应国际合作研究项目—EMSLAB计划的一部分,主要目的在于确定东太平洋年轻的海洋板块——Juan de Fuca板块及其周围地区岩石圈和软流圈的电性结构。 在对海底
通过对天丝纤维进行预处理和原纤化,制备出可生物降解的天丝超细纤维。将天丝超细纤维和聚对苯二甲酸乙二醇酯纤维(PET)按一定的配比混合后,通过湿法成形工艺制备微滤膜。结
[引言] "动物是人类生存的伙伴",这个观念近几十年来才逐渐被人们所接受、认同。上世纪50 年代打猎队的战绩,已不再被炫耀,《猎户》(吴伯箫)也悄然从中学语文课本中消失。人
动物间的相互关系,从大的方面来分,可分为种间关系和种内关系。种间关系又可分为中性作用、竞争、偏害作用、捕食和寄生作用、偏利作用和互利共生。在这些诸多作用之中,又以