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写作教学是大学英语教学中的一个重要组成部分，长期受到人们的关注。由于语块易于储存、便于提取等优点，被广泛应用于外语学习者语言输出能力培养的方方面面。以词汇教学法（Lexical Approach）为基础，通过对外语学习者进行语块能力的培养，以受试者的书面表达能力为平台，探寻大学英语学习者的语块能力和他们的写作能力之间的关系。