字形作为考点,在高考中出现的频率较高,考试题型相对稳定,一般情况下不会要求学生修改错别字,只作辨识其正误即可,而且以辨析别字为主。此外,选择题的考法基本一统天下,而且放在语境中的趋势越来越明显,即放在一句话中考查的方式渐受青睐。 从近几年考生的答题情况来看,考生对此考点的掌握并不理想,不能达到最基本的要求,失分情况较为严重。考生在答题时存在以下几点失误原因:(1)因字形相似而误。如2006年高考
文章介绍了我国亚麻种质资源在国内、外的分布情况,国内亚麻种质资源研究利用情况,并就亚麻种质资源建设提出了建议和设想。
一、农业防治1.施足基肥:结合深翻改土,秋季施足有机肥,尤其对树势较弱和当年结果较多的树,更应及时施肥,弥补树体中养分的消耗,以增加树体的营养积累,提高花芽的数量和质量,增强树体
温室嫁接茄子结果初期,正值低温弱光期,根系吸收肥水的能力弱,易受营养元素的影响出现异常症状。有针对性的预防茄子生理性病害,是确保温室嫁接茄子高产优质的关键技术措施。
摘要:在新课程教学理念下,良好课堂氛围的形成,是保证有效课堂教学的重要条件,更能激发学生的学习兴趣。教学不只是向学生传授知识,重要的是能够一起分享、理解。在教学中要鼓励学生质疑,变“权威教学”为“共同探讨”。在教师的指导下,让学生以发现者的心态去探索、求新,去寻觅独创性的答案。 关键词:思想政治课;教学氛围;情感教学 课堂气氛是在课堂教学过程中师生共同创设的一种教学氛围,是抓好课堂教学,
杨树因其适应性强、生长速度快、易繁殖、出材量高、易加工等特点,近年来被大面积栽植,已成为平原地区营造速生丰产用材林、防护林及城乡绿化的主栽树种。但是由于管护不当致使
对云南省丽江市永胜县10个农村小规模养猪场环境卫生现状进行了调查,同时按春、夏、秋、冬分别测定了猪场空气中的氨气浓度,猪舍内外空气中细菌菌落数和饮用水水质。结果表明:农
《语文课程标准》指出:"阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。"因此,在阅读教学中,教师应该给学生巨大的空间,引领学生亲历阅读过程,走进文本,和文本中
山东省枣庄市山亭区菜农根据萝卜、葱、辣椒、芹菜、香菜的不同习性和生长期,合理安排茬口,摸索出一条五作五收高效种植新路子,667平方米年纯收入8000余元。具体做法如下:
“俺种植的0.27公顷无公害大蒜,产了6000多千克大蒜,收入了5万多元钱。”日前,山东省郯城县杨集镇程集村农民籍夫华捧着卖蒜得到的一大把钞票,乐得合不拢嘴:“多亏信用社的贷款扶持