中学科学教学对学生好奇心的保护策略探究

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新课改要求下,学生要自主学习,转被动为主动,教育者要充分调动起学生的积极主动性,培养学生的质疑能力,保护学生好奇心。在中学的科学教学中该怎样保护学生的好奇心呢?本文就怎样保护学生的好奇心进行探究。 Under the requirements of the new curriculum reform, students should study independently and turn passively into initiative. Educators must fully mobilize students’ proactiveness, develop students’ questioning abilities, and protect students’ curiosity. How to protect students’ curiosity in science teaching in middle schools? This article explores how to protect students’ curiosity.
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