【摘 要】
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随着小学教学任务的加重,学生的得知体美劳全面教育受到了格外的重视,如何在学生专注文化课程的同时,不忽略其他方面综合素质的提升,成为了如今重点研究的课题,而情境教育在
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随着小学教学任务的加重,学生的得知体美劳全面教育受到了格外的重视,如何在学生专注文化课程的同时,不忽略其他方面综合素质的提升,成为了如今重点研究的课题,而情境教育在学生全面素质发展方面,有着极为重要的作用,如何合理的利用情境教学让学生得到良好全面的教育,也就成为了我们应当探讨的话题,基于这一点,我们应当熟练情境教学的应用跟普及,让后把情境教学充分的运用在小学生体育课程的教育中去。也更好的让学生综合素质得到全面的发展。
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