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管理教育是提升中国企业经营管理人才素质,实现人才强国战略的重要途径。管理教育研究是针对管理教育实践所进行的探索,应当反映并指导管理教育实践的发展。本研究通过对中国管理教育研究在主题、方法和内容方面的梳理与分析发现,中国的管理教育研究对实践的指导有限,不能满足实践发展需要。要发挥对教育实践的指导和促进作用,还需要在跨学科研究、国际比较研究、成果交流平台和综合数据库建立等方面进行进一步努力与完善。