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当前马克思主义哲学课的总体教学现状并不尽如人意，造成这种现状的原因是多方面的，但更值得我们深思的是传统的教学理念、教学内容、教学方式已不适合当代社会实践的发展要求，要改变当前的现状必颓针对上述原因采取相应对策，识智结合，转识成智；史论结合，以史带论；论坛与讲坛相结合；有理讲理相结合，科学研究与艺术创作相统一。