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学生活动是学生的第二课堂，是大学生活动作为大学课外教育的主要形式。对学生自身综合素质的提高以及社会观，人生观和价值观的形成起着极大的影响作用。培养大学生的个性和主体性；培养全面的合格建设者和可靠接班人。这是大学教育的有效途径和实现方法。为了使学生的活动起到教育引导学生的实际作用，改善校园环境，我们需要密切结合各个年级不同层次学生的实际情况，并从实际出发，切实开展有意义的学生活动。即构建分层分级学生课外活动体系。