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小学语文教学是小学教学教育中至关重要的基础课程,关系着学生今后综合方面的发展.在传统的教学过程中,生硬的教学模式抑制了学生学习的兴趣,很难激发小学生学习语文的积极性,所以在教学过程中要创设情境教学法,带动课堂学习的气氛,改变以往教师单方面灌输知识的情况,让学生能够充分的融入到教学过程中.
小学语文课堂教学中的情景法的探究
【摘 要】
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小学语文教学是小学教学教育中至关重要的基础课程,关系着学生今后综合方面的发展.在传统的教学过程中,生硬的教学模式抑制了学生学习的兴趣,很难激发小学生学习语文的积极性
【机 构】
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农安县万金塔乡拉拉屯村小学 吉林农安 130200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年43期
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