论文部分内容阅读
教育改革的深化让家长及教师越来越重视对学生实践操作能力的培养.为了满足当前教育改革的需求,美术教学通过在课程当中加入陶艺操作课来提高学生的抽象思维,通过学生自己动手操作等活动,让学生的立体思维树立更为清晰,实践操作能力也越来越强.本文就将对在美术课堂中应用陶艺的教学改革予以深入的探讨,且对陶艺课程在美术课堂中的具体实施路径予以探索.