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在中西医结合内科教学中运用CBS(Case based study)教学法,在教学过程中由分成小组的学生自己寻找解决方案.和普通教学法比较,CBS教学法能够提高学习成绩(P<0.05),培养学生的学习兴趣、提高自学能力和临床思维辨别能力,取得了良好的效果。
CBS教学法在中西医结合内科教学中的应用
【摘 要】
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在中西医结合内科教学中运用CBS(Case based study)教学法,在教学过程中由分成小组的学生自己寻找解决方案.和普通教学法比较,CBS教学法能够提高学习成绩(P<0.05),培养学生的学习兴趣、提高自学能力和临床思维辨别能力,取得了良好的效果。
【机 构】
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【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2010年9期
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目的探讨分析PBL教学法在各级临床医学生中的应用效果,为生物化学教学方法的进一步改进提供有效指导。方法用传统教学法与PBL教学法进行教学,比较分析不同级别学生对PBL教学