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目的 了解成都市中学教师心理健康的现状.方法 采用症状自评量表对中学教师心理健康状况进行调查.结果 ①成都市中学教师心理健康水平低于普通人群,主要表现在躯体化、抑郁、敌对和偏执因子上;②班主任教师和50~59岁教师心理健康水平又偏低;③女教师的焦虑水平显著高于男教师.结论 注意中学教师的心理健康状况,并关注教师中的特殊群体.