【摘 要】
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在初中教育中,物理学科占据了一定的地位。教学情境的创设能够从一定程度上提升初中物理的教学质量,目前,我国初中物理教学情境的创设已经取得了一定的成果,但仍然存在一些问
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在初中教育中,物理学科占据了一定的地位。教学情境的创设能够从一定程度上提升初中物理的教学质量,目前,我国初中物理教学情境的创设已经取得了一定的成果,但仍然存在一些问题。对初中物理教学情境创设的问题及对策进行研究。
In junior secondary education, physics occupies a certain position. The creation of teaching situation can improve the teaching quality of junior middle school physics to a certain extent. At present, the creation of physics teaching situation in junior middle school of our country has achieved certain achievements, but there are still some problems. Research on the problems and countermeasures of creating junior high school physics teaching situation.
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