【摘 要】
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情景教学是小学阶段语文教学的常用模式,而在情景教学课堂上有效结合音乐元素,不仅能够使得创设的情景更为生动形象,更有利于调动起学生们的学习兴趣从而方便教师开展相应的
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情景教学是小学阶段语文教学的常用模式,而在情景教学课堂上有效结合音乐元素,不仅能够使得创设的情景更为生动形象,更有利于调动起学生们的学习兴趣从而方便教师开展相应的情感渗透,帮助学生们逐渐提升自身的创造能力与想象力,从而提高小学语文教学工作整体质量。在下文中,笔者则结合自身教学经验具体分析音乐在小学语文情景教学中的重要性及相关应用策略,从而为广大教学同仁提供参考思路。
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