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师徒结队法是校本培训中普遍采用的一种方法,在国外的师资培训中也越来越受到人们的青睐.它的内涵和外延并不是一成不变的,而是不断丰富着,不断发展着的.导师计划、校内管理者、特别管理者、同伴指导是在美国具有一定代表性和典型意义的师徒结队制的变式.
让每位教师都成为校本培训者
【摘 要】
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师徒结队法是校本培训中普遍采用的一种方法,在国外的师资培训中也越来越受到人们的青睐.它的内涵和外延并不是一成不变的,而是不断丰富着,不断发展着的.导师计划、校内管理
【机 构】
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浙江师范大学教育评论研究所
【出 处】
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当代教育论坛：宏观教育研究
【发表日期】
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2003年4期
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