多用电表测电阻挡的内部电路探讨

来源 :物理通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq243396832
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过对在教学中多用电表测量电阻时所用电路图的缺陷进行分析,得到此电路图的正确连结方式,并通过与实验室常用的多用电表的电路原理图进行比较与修正,得到了不同倍率下的电路原理图.最后结合例题来进行应用,希望这种纠错能引起同行们的注意与探讨.
其他文献
根据情境与教学内容在整个学习过程中所具有相关性的高低,将情境划分为四个层次,进而提出"深度情境"概念,旨在提醒教师要注重所创设情境的质量,提高情境的有效性,使情境在提
装订工序由原来的手工操作发展到现在的机械化、自动化操作后,装订设备的保养和维护也应被纳入部门综合管理的项目之中,因为设备是生产力的重要组成部分。设备的好坏,正常与否,与
个人自由有两个基本含义:免除他人专断意志的强制和自主的可能性。社会的发展导致个人自由的增加,个人自由同时也促进了社会的发展。 社会发展使个人自由成为必须,而当前学校
振动频率的求解问题是中学生物理竞赛、大学生物理竞赛以及大学物理测试的常见考点.重点讨论单自由度振动系统的求解方法.运用受力分析、能量守恒、角动量定理、振动系统分解
关联速度问题一直是高中物理学习中的难点,导致学生在处理后面与能量关联的题目时物理模型建立不起来,无法顺利突破.本文从基本情境出发,逐层递进,条分缕析学生的思维过程和